Aan onze Advanced course pagina werden enkele langere artikels gekoppeld . Voor wie interesse heeft, ga gerust een kijkje nemen.
De derde dag was de dag van oogsten en terugblikken. Wat hebben de bibliodrama workshops gebracht aan leeroogst? Welke vruchten, welke geschenken neem je mee? Welke vragen blijven hangen. We deelden het ook in ons team en hier zijn alvast enkele ervan.
Het belang van duidelijke afspraken voor een workshop en met je collega begeleider om verwarring en onduidelijkheid te voorkomen en om een veilige werk- en speelomgeving te garanderen. Interfaith bibliodrama is geen eenduidig begrip en zal altijd enige uitleg veronderstellen. Vast staat dat diversiteit in beleving en geloof een essentieel onderdeel uitmaakt van elke groep. De attitudes voor een goede gang van zaken worden des te belangrijker naargelang de diversiteit van de groep. Maar wat zeker ook aandacht vraagt is dat de aandacht die we opbrengen voor bijvoorbeeld de gebedstijden van moslims ook mag gelden voor christenen die willen deelnemen aan een viering of gebed. Het respecteren van de symboolwaarde van bepaalde voorwerpen vraagt om uitleg en afspraken. Voor sommigen was de Tree of Life gewoon een decorstuk, terwijl het voor anderen een heilige ruimte was. De vraag of het kan om je in te leven in de rol van iemand van een andere levensbeschouwing blijft ook hangen? Je even proberen voor te stellen hoe die kijkt naar het leven en de wereld kan maar wanneer je ook wat weet over die godsdienst. Wat blijft wel : de uitdaging om elkaar telkens opnieuw te ontmoeten met een wederzijdse open nieuwsgierigheid en leergierigheid. Dat alleen al is een attitude die we wereld zo nodig heeft om het wederzijds begrip en het samenleven te laten groeien. Een ervaring als deze vraagt om meer. We hadden alvast te veel plannen en de tijd vloog. Misschien kan er een vervolg zijn, ergens , ooit.. Tussen de 20 aanwezigen op de Interfaith module van de European Bibliodrama Advanced Course waren we maar liefst met 4 Leerkes in verschillende betrokkenheid: 2 cursisten, 1 docent en 1 in jobshadow. Dankzij ons Erasmusbudget kunnen we ons blijven bijscholen.
We ontdekken zo niet alleen nieuwe dingen, maar worden herinnerd aan aspecten van ons begeleiden die een opfrisbeurt nodig hebben. Want zo gaat dat: al doende leert men. Maar al doende verlies je soms door routine bepaalde belangrijke elementen uit het oog: de afspraken rond de bibliodrama spelregels, het fine tunen van het programma met je collega, de aandacht voor mogelijke weerstanden, het belang aan uitwisseling eventueel in kleine groepen... Het werd dus een cursus die ons team nieuwe input gaf. Wanneer je met meer energie vertrekt dan dat je aankomt, betekent dit toch wel wat. En we leerden alweer over onze Europese partners en bij uitbreiding over Zuid-Afrika en de VS door het internationale deelnemersveld. Wat een geschenk. We verbleven in een cistersiënserklooster in Kismaros in de buurt van Budapest. Het klooster ligt in een mooie tuin en zo was het de ideale plek om ook in de buitenlucht te werken met ons thema rond "bomen". Er zijn bijzondere bomen in vrijwel alle levensbeschouwingen die op één of andere manier ons wijsheid bieden over het leven en de wereld. Zij werden onze gidsen in dit interfaith avontuur. Bomen hebben wortels en een stam en takken, bladeren, vruchten, maar stel je je eigen boom voor. Hoe ziet die er dan uit? Een beeld van een boom van een mens, van een eigen weg van zoeken en zien, begrijpen soms even, van wortels en stam, van takken, bladeren en vruchten.. Bomen hebben wortels maar mensen moeten verder gaan... En toch kunnen we leren van bomen. In zoveel tradities zijn er verhalen van bijzondere, "heilige" bomen. Wat als we die aan het woord zouden laten? Hebben zij ons hoop te bieden? We mochten het ontdekken door zelf even zo een bijzondere boom te worden. Dat bracht ons tot het WORLD WIDE WOOD WEB , waar bomen onderling door schimmelnetwerken verbonden zijn en met elkaar communiceren. Zo werden bomen een wegwijzer naar interlevensbeschouwelijk communiceren.
Wat is dat nu eigenlijk, Interfaith? Waar start het? Al in de eigen religie waar een grote diversiteit is ? Of moeten er andere religies betrokken zijn? En is bibliodrama mogelijk in een interfaith context met eigen gevoeligheden, eigen teksten, eigen rituelen? Wat kan, wat kan niet? Vele vragen die gesteld werden en bleven hangen. Want is er wel een eenduidig antwoord mogelijk? Heel boeiend en uitdagend. Benieuwd wat de volgende dagen zullen brengen. Na de boommeditatie werden we voorgesteld aan de Tree of Life, de levensboom die in zoveel culturen en verhalen een grote symbolische betekenis heeft. Zorgvuldig en met veel verbondenheid werd hij opgebouwd in het midden van de ruimte. Centraal stond hij daar. Toen elke deelnemer zich inleefde in een onderdeel ervan kreeg hij nog meer betekenis en "body". De krachtige symbolische aanwezigheid was een prachtig decor om de diverse quotes te laten klinken die ieder van ons wilde horen of uitspreken. In kleine scenes werden we gezegend met bomen wijsheid.
Veel spannender werd het in de namiddag toen we als iemand van één van de grote religies werden uitgenodigd om te onderhandelen over wat de Tree of Life nodig had als aanvulling. Het werd zowaar een weerspiegeling van de gevoeligheden die rond "heilige" plekken heerst in onze samenleving. We konden niet anders dan afronden in onafheid en het besef dat het niet eenvoudig is om elkaar te vinden op één lijn wanneer we vasthouden aan ons eigen "gelijk"? Het werkte zelfs zo na dat er toch dingen werden toegevoegd buiten de werktijd en de instemming van de groep om... Het "echte" leven? Het geeft in elk geval veel stof tot nadenken en gesprek. En is bibliodrama hier een verrijkend instrument in? Bibliodrama kan met verschillende soorten teksten en verhalen. In het Majin Huis in Gent op 25 oktober speelden we met citaten uit het boek van de De jongen, de mol, de vos en het paard. We dragen bij ons bewust en onbewust een dossje met onze herinneringen en ervaringen. Wat als we dat doosje konden vullen met betekenisvolle raad die het leven ons biedt?
Dat probeerden we te doen met de deelnemers in het Majinhuis... Er kwamen rijke en betekenisvolle dingen naar voor en het besef dat we het "eigenlijk wel weten", maar zo vaak niet horen... Op 19 oktober mochten we met een mooie groep luisterfen en voelen en ontdekken wat de bomen ons te vertellen hebben. Bijbelse en andere bomen nodigden ons uit om in hun wortels, stam, sapstroom, bladeren, bloemen en vruchten... te stappen en van daaruit te ontdekken wat ze elk van ons als levenswijsheid konden bieden of als spiegel konden voorhouden. We maakten er een beeld van en dansen samen naar ons evenwicht.
Wat een mooi boomverhaal.... Van 10 tot 14 augustus 2024 nam ik dankzij ‘het Leerke’
deel aan het Europees Bibliodrama in Polen, in Krzyzowa. Het thema was ‘liefde’. We werden in 5 groepen onderverdeeld en ik zat in een groep met deelnemers uit verschillende landen. We hadden een Poolse en een Duitse begeleidster, beiden gedreven maar rustig van aard. De ontmoeting met gelijkgezinden, mensen op zoek en op weg naar verbinding en verzoening, in een oase van rust en bezinning, deed mij goed. Wij werkten gedurende de 5 workshops met dezelfde tekst uit de Bijbel nl. ‘Romeinen 8:38-39’. Met zang, dans, zachte yoga, meditaties, woord, creatieve verwerking en verschillende bibliodrama werkvormen ontdekten we de rijkdom die de tekst ons te bieden had. We bezochten ook de omgeving, op het prachtige domein zelf was er een openluchtmuseum. Daarnaast was er ook een geleid bezoek aan het stadje ‘Swidnica’ met de ‘Vredeskerk’, die een bijzondere indruk bij mij achterliet. Met dank aan ‘het Leerke’ die dit voor ons mogelijk maakt. Lees meer op deze plek En dat het verrijkende en inspirerende dagen waren in Krzyzowa voor ieder die er kon deelnemen , staat buiten kijf. Sommigen van de aanwezigen hadden er al een inspirerend bezoek aan Wroclaw opzitten met de dank aan Iga voor alle goede zorgen en voorbereiding. Door een gebroken arm moest ondergetekende hier helaas verstek laten. We konden wel aan de premeeting deelnemen waar we met onze Europese collega's in verhitte discussies terechtkwamen en ontdekten hoe diversiteit ook in het bibliodramagezelschap een uitdaging is.
Een echte of virtuele rondleiding doorheen de geschiedenis van het domein effende het pad om in 5 verschillende workshops met 5 verschillende begeleidersduo's op 5 verschillende bibliodrama-manieren te werken rond het thema van de liefde. Er is maar één heel spijtige zaak aan die EBW: je moet een workshop kiezen en je blijft dus altijd wat op je honger omdat je mist wat er in de andere groepen gebeurt Dat is toch voor mij het geval. Gelukkige konden we met de Leerke delegatie genieten van de input van drie. Nog heel wat stof voor uitwisseling dus. Met de groep van David en Lotta zwierven we doorheen de tekst van Korinthiers 13 . We verwonderden ons over het historische Korinthe ten tijde van Paulus, maar evengoed over hoe liefde in de moderne wereld al dan niet vorm krijgt. Indringend, verrassend, verrijkend, inspirerend en confronterend. Wat is bibliodrama toch heerlijk. Wat is die Europese bibliodrama famlie toch warm en elke keer weer "thuiskomen". We kijken al uit naar Zweden 2025. Wil je meer lezen? Ga dan naar deze pagina. |
Auteur
Jes ,Anne en Tineke delen graag kleine stapjes van elke dag om het leven te spelen, te leren en te vieren. Misschien inspireren ze jou. Archieven
November 2024
Categorieën |